Положення про районну конференцію Історія міст і сіл України

Положення

про районну науково - практичну конференцію

юних істориків – краєзнавців по Всеукраїнській

історико-географічній експедиції

“Історія міст і сіл”

Районна науково - практична конференція істориків – краєзнавців проводиться з метою удосконалення дослідницької та науково-пошукової роботи, виховання в учнівської молоді любові до рідного краю, шанобливого ставлення до його історії, духовної спадщини, бажання пізнавати і вивчати історико-культурні надбання нашого народу, природне довкілля. Ці знання допоможуть нашим сучасникам і наступним поколінням збагнути зміни, які відбуваються в країні, всебічно знати, хто ми є, чиї ми діти, яка наша минувшина, традиції, культура.

Історія населених пунктів – це історія нашої країни, історія українського народу. Ми маємо зберегти для прийдешніх поколінь пам’ять про них.

Мета і завдання конференції

залучення учнівської молоді до краєзнавчої та пошукової роботи, дослідження історії селищ і сіл нашого району;

набуття учнями поглиблених об’єктивних знань з історії рідного села, селища, про визначні місця, історичні події та видатних людей свого краю;

збір та систематизація краєзнавчих матеріалів до підготовки видання “Історія населених пунктів Воловецького району”;

розкриття туристичних та екскурсійних можливостей свого населеного пункту та нашого району;

привернення уваги державних установ, громадських організацій, широкого кола громадян до збереження та відродження історико-культурної спадщини українського народу;

Виявлення, пропаганда та поширення кращого досвіду науково – дослідницької ро­боти учнівської молоді через пресу, Інтернет.

Час і місце проведення

Районна наково-практична конференція проводиться 12 лютого 2007 року у приміщенні Центру позашкільної роботи та дитячої творчості смт. Воловець, Коротка,5. Заїзд та реєстрація учасників до 9.30 год.

Учасники конференції

У роботі конференції беруть участь учні загальноосвітніх шкіл, ЦПРДТ, технічного ліцею. До складу делегацій входять – ЗОШ І-ІІ ст. – 2 учні, ЗОШ І-ІІІ ст. – 4 учні, ЦПРДТ – 4 учні, технічного ліцею – 2 учні.

Зміст роботи конференції

На пленарному засіданні передбачаються виступи представників відділу освіти, відділу культури, туризму і рекреації, Центру позашкільної ро­боти та дитячої творчості, досвідчених педагогів – керівників експедиційних загонів, вчителів – географів, працівників районної бібліотеки для дорослих, народного історико-краєзнавчого музею.

Роботу по представленню і захисту науково-дослідницьких робіт буде організовано у 2 секціях :

“Нарис – опис” ( населеного пункту).

“Туристсько-краєзнавчий маршрут або екскурсія”.

Орієнтовними напрямами краєзнавчого пошуку можуть бути:

назва населеного пункту (сучасна) та її походження;

географічне місце знаходження;

виникнення населеного пункту, важливі суспільно-політичні віхи його історії в т.ч. дата і джерела першого письмового згадування;

формування культурного, просвітницького, освітнього та культово-релігійного середовища;

чинники матеріального виробництва: засоби і форми господарювання, наявність природно - рекреаційних ресурсів;

народні промисли як форма поєднання матеріальної культури, вжиткового мистецтва і виробництва;

визначні особистості, що народилися в цьому населеному пункті, їх внесок у розвиток населеного пункту, краю, України, світу;

значення і роль населеного пункту у формуванні етносоціальних процесів, адміністративної структури, особливостей економічного розвитку території, державотворчих процесів;

кількість дворів(для сіл та селищ), чисельність населення станом на ...

туристсько-рекреаційні можливості населеного пункту.

Учасники експедиції вивчають і описують історію села, селища відповідно до зазначених напрямів (усіх або частини).

Матеріали оформляються у вигляді нарису-опису з додатками.

У додатки можуть входити ілюстровані матеріали і фото(13х18 см.), копії архівних документів, плани і карти місцевості, схеми, малюнки, легенди тощо.

Окремо подаються розробки 1-5 денних туристсько-краєзнавчих маршрутів або екскурсій з додатками.

Підведення підсумків та нагородження

Підсумки будуть підводитись на основі висновків журі. Журі братиме до уваги об’єм та глибину експедиційних пошуків і наукових досліджень, якість та значимість ілюстративного матеріалу, а також враховуватиме охайність, грамотність, стиль робіт. Усі матеріали, які надійдуть до Центру позашкільної роботи та дитячої творчості залишаються у ЦПРДТ , що дасть можливість подальшого опрацювання їх з метою укладення видання “Історія населених пунктів Воловецького району”.

На підставі висновків журі кращі авторські колективи та автори нагороджуються дипломами, грамотами відділу освіти РДА та їх роботи будуть відправлені для участі у обласній науково-практичній конференції в м.Ужгород 17 лютого 2007 року.

Вимоги

до оформлення конкурсних матеріалів

Усі матеріали подаються українською мовою.

Матеріали подаються в друкованому вигляді та на електронних носіях (шрифт Times New Roman 14 pt, інтервал – 1,5)

На титульному листі вказати:

Зверху – область, район, школа

Нижче - назва експедиції та напрямок , за яким учні працювали (“Нарис – опис села”, “Туристсько-краєзнавчий маршрут або екскурсія”;

Посередині – назва роботи;

Внизу – рік.

Учасники експедиції готують такі матеріали:

1.Анкета (дані про авторську групу або автора: місто(село), район, область, навчальний заклад, клас(група), назва гуртка, прізвище, ім’я, по батькові кожного учасника і керівника групи, контактний телефон(при наявності), іншу додаткову інформацію про авторів.

ІІ. Матеріали на конкурс:

“Нарис – опис міста(села) ”, що включає розділи:

1)Анкета:

повна назва;

місце знаходження, адміністративне підпорядкування;

існуючий, вимираючий, зниклий.

2)Вступ(історія виникнення, заснування).

3)Сучасний стан.

4)Значні для міста (села) історичні події.

5)Видатні постаті міста(села).

6).Список використаної літератури та архівних документів.

Об’єм нарису-опису від 5 до 15 друкованих сторінок з додатками до 10 аркушів ілюстративних матеріалів (фотографії 13х18 см, копії архівних документів, малюнки, схеми, легенди тощо).

ІІ. Розроблений 1-5 денний туристсько-краєзнавчий маршрут або екскурсія складаються за схемою відповідно до методик написання подібних матеріалів. Робота повинна відображати туристсько-краєзнавчі, рекреаційні можливості як усього маршруту, так і його окремих об’єктів за схемою:

Вступна частина.

2).Довідкові дані про екскурсійний маршрут: тематика, перелік населених пунктів та екскурсійних об’єктів в них, на який вік учасників розрахований маршрут, сезонність, вид транспорту чи способу пересування, відстань.

схема маршруту.

довідкова інформація: режим роботи екскурсійних об’єктів, розклад руху транспорту, місця ночівель та біваків, закладів харчування тощо.

Об’єм до 10 сторінок друкованого тексту з додатками до 10 аркушів ілюстративних матеріалів (фотографії 13х18 см, копії архівних документів, малюнки, схеми, легенди тощо), список використаної літератури та інших джерел.

Орієнтовні критерії

оцінювання туристсько-краєзнавчих маршрутів

Відповідність щодо вимог оформлення титульного листа -10 б.

назва роботи - 5 б.

дані про виконавців (назва об’єднання учнів чи окремих виконавців і т.д.) – 5 б.

Вимоги до тексту роботи – 10 б.

5-15 друкованих сторінок згідно вказаного вище шрифта – 5 б.

Наявність електронного носія – 5 б.

Експедиційний пошук - 20 б.

- об’єм та глибина експедиційних досліджень – 10 б.

науковість – 10 б.

Відповідність методиці складання туристсько-краєзнавчого маршруту та повнота поданої інформації - 45 б.

- вступна частина – 10 б.

- довідкові дані про екскурсійний маршрут: тематика, перелік населених пунктів та екскурсійних об’єктів в них, на який вік учасників розрахований маршрут, сезонність, вид транспорту чи способу пересування, відстань - 10 б.

схема маршруту – 10 б.

Опис оглядово-пізнавальних об’єктів на маршруті - 10 б.

Довідкова інформація: режим роботи екскурсійних об’єктів, розклад руху транспорту, місця ночівель, біваків, закладів харчування – 5 б.

Додатковий матеріал -10 б.

- об’єм – дл 10 аркушів ( фото 13х18 , копії архівних документів, малюнки, схеми, легенди тощо) -5 б.

- якість ілюстративного матеріалу – 5 б.

Якість оформлення роботи – 15 б.

–стиль-5 б.

грамотність – 5 б.

охайність – 5 б.

Максимальна сума балів – 110

Орієнтовні критерії

оцінювання нарисів – описів

1. відповідність щодо вимог оформлення титульного листа - 10 б.

назва роботи - 5 б.

дані про виконавців (назва об’єднання учнів чи окремих виконавців і т.д.) – 5 б.

Вимоги до тексту роботи – 10 б.

5-15 друкованих сторінок згідно вказаного вище шрифта – 5 б.

Наявність електронного носія – 5 б.

Довідка про об’єкт – 35 б.

анкета(повна назва, місце знаходження, адмінпідпорядуквання, існуючий – 10 б.

Вступ – 10 б.

Сучасний стан населеного пункту – 5 б.

Значні історичні події населеного пункту – 5 б.

Видатні постаті населеного пункту-5 б.

Експедиційний пошук – 15 б.

- об’єм та глибина експедиційних досліджень – 10 б.

науковість – 5 б.

5. Додатковий матеріал -10 б.

- об”єм – дл 10 аркушів ( фото 13х18 , копії архівних документів, малюнки, схеми, легенди тощо) -5 б.

- якість ілюстративного матеріалу – 5 б.

6.Якість оформлення роботи – 15 б.

– стиль-5 б.

грамотність – 5 б.

охайність – 5 б.

Максимальна сума балів – 110

Список використаної літератури та архівних документів – 5 б.